协作+创造力=所有人的有效学习.

一刀切的数学教学模式可能会让一些孩子感到沮丧，无法跟上进度. 这就是梅琳达·纳普创建数学实验室的原因——这是澳门威尼斯人娱乐场卡斯卡德分校和克鲁克县学区之间的一个合作项目，帮助教师迎合各种各样的学习者.

通过使用视觉效果和引导讨论, 学生可以专注于理解概念，而不是记忆没有意义的方程.

发现有效的教学方法的最好方法就是去尝试, 问问题, 改进并再试一次. 教室里有学生和其他老师在场, 数学实验室允许教师提出不同的方法，比如用饼干来解释一个问题，或者画点来帮助幼儿园的孩子理解两个数字是否相等. 如果遇到困难，老师可以向同事求助, 分析学生的反应，在每节课后集思广益想出新的或稍微改变的教学策略.

澳门威尼斯人娱乐城数学实验室项目的数据还在不断增加，但到目前为止，结果显示出积极的结果. 通过相互讨论如何得出答案，学生们获得了信心，更好地理解了数学概念. 教师们也发现了鼓励独立批判性思维的新方法. 不管你怎么学数学，这显然是一个加分项.

“我们努力拓宽人们对数学能力的看法. 在过去，速度和准确性一直是数学成功的狭义定义, 我们正试图帮助管理者, 老师和学生意识到擅长数学是如此之多.”

梅琳达·纳普|小学教育项目协调员
教育学院|澳门威尼斯人娱乐场卡斯卡迪斯分校